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幼儿园大班音乐教案《布谷鸟》_大班音乐游戏《布谷鸟》教案

2025-08-09 07:24:22 | 人围观 | 评论:

以下是为幼儿园音乐活动设计的优秀教案，涵盖了多个目标点，并符合幼儿的发展需求：

《布谷鸟》幼儿园大班音乐教案

活动目标：

  1. 认知目标：
  2. 了解布谷鸟的外形特征、生活习性和“布谷”“布谷”的含义。

  3. 理解《布谷鸟叫了》这首歌的旋律和节奏。

  4. 过程与方法：

  5. 听赏、模仿、游戏等多种形式，激发幼儿对音乐活动的兴趣。

  6. 通过互动和参与度，提高幼儿的学习效果。

  7. 情感态度价值观目标：

  8. 爱护鸟类、关爱自然的重要性，体现人与自然的和谐共生。

活动准备：

  1. 牌子（五线谱）及其音符。
  2. 手鼓、铃铛等打击乐器。
  3. 布谷鸟图片和视频（供引导学习）。
  4. 颜色丰富、色彩多样、动作多样、声音丰富的资源（如颜色贴纸、小动物头饰等）。
  5. 课堂环境：悬挂布谷鸟装饰、摆放相关绘本。

活动过程：

导入环节（5分钟）

  1. 教师播放布谷鸟叫声音频，引导幼儿猜测是什么动物的声音，引发幼儿对活动主题的兴趣。
  2. 展示布谷鸟图片和视频，介绍布谷鸟的外形特征、生活习性和“布谷”“布谷”的含义。

感知与体验环节（10分钟）

  1. 听赏《布谷鸟》音频，引导幼儿安静聆听，感受歌曲的旋律和节奏。
  2. 通过提问引导幼儿讨论歌曲内容：“歌曲中布谷鸟在做什么？它的心情是怎样的？”鼓励幼儿用语言、表情或动作表达自己的感受。

学唱歌曲环节（15分钟）

  1. 教师分句教唱《布谷鸟》，边唱边做相应的手势动作，帮助幼儿理解和记忆歌词。

  2. 采用“跟我唱”、“小组唱”、“男女对唱”等形式，引导幼儿反复练习，直至熟练掌握歌曲。

  3. 利用牌子（五线谱）和磁贴音符，简单介绍歌曲中的基本节奏型（如四分音符、八分音符等），让幼儿在实际演唱中感受节奏变化。

表现与创造环节（10分钟）

  1. 鼓励幼儿自由创编与歌曲内容相关的肢体动作，如模仿布谷鸟飞翔、觅食、歌唱等。

  2. 提供打击乐器，让幼儿尝试为歌曲伴奏。指定不同乐器对应歌曲中的特定部分，如手鼓敲击“布谷”声、铃铛模仿清脆的鸟鸣等。

  3. 分组进行“布谷鸟音乐会”，一组唱歌，一组伴奏，一组表演舞蹈，轮流进行，体验集体合作的乐趣。

结束环节（5分钟）

  1. 邀请幼儿分享参与本次活动的感受，强调保护鸟类、爱护自然的重要性。
  2. 教师总结，再次播放《布谷鸟》，激发幼儿对音乐的热爱和兴趣。

活动延伸：

  1. 在区域活动中设置“布谷鸟手工角”，提供彩色纸、羽毛、剪刀等材料，鼓励幼儿制作布谷鸟手工艺术品。
  2. 在日常生活中引导幼儿观察、记录身边的鸟类，进一步深化对鸟类的认识和喜爱之情。

以上教案设计清晰，涵盖了音乐、语言、情感三个维度的目标，并通过多样化的活动形式（如听赏、模仿、游戏）确保了幼儿的参与度。每个环节都有明确的任务和目标，适合大多数幼儿园幼儿的发展水平。





标签：布谷鸟 幼儿 布谷