2025-12-25 11:19:14 | 人围观 | 评论:

幼儿园保护身体实施活动策划方案
幼儿园保护身体实施活动策划方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排,并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划,是应用写作的计划性文体之一,在现代领导科学中,为达到某一特定效果,要求决策助理人员高瞻远瞩,深思熟虑,从不同角度设计出多种工作方案,供领导参考。
为了确保活动取得实效,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。那么现在让我们从精选的5篇活动中来探讨如何撰写幼儿园保护身体实施活动策划方案。
活动目标:
知道人的面部由哪些部位组成,了解其功能,懂得保护自己的五官。
活动准备:
五官的贴图五张、幼儿每人一面镜子、课件、水果若干、音乐磁带
活动过程:
一、找五官。
1、师:孩子们,你们看老师的脸上有什么?
2、幼儿自由回答。(如幼儿回答不全,或回答问题不完整时,教师可“眨眨眼睛、张张嘴巴、捏捏鼻子提醒幼儿且指导幼儿回答完整)
3、照镜子。让幼儿照镜子看看自己的五官,说出名称,指出在什么地方。
二、了解五官的功能
1、出示分别缺眼耳口鼻的幼儿头像,引导幼儿发现头像缺了什么?
2、请幼儿贴上所缺的五官,并引导幼儿认识这些五官的功能,缺少它们会怎么样?教育幼儿保护好自己的五官。
三、学习保护五官的方法
依次出示课件,幼儿观看课件中的小朋友做的对不对?并说一说保护五官的方法。
(1)我们怎样保护我们的眼睛?
(2)怎样保护我们的鼻子?
(3)怎样保护我们的耳朵?
(4)怎样保护我们的嘴巴?
(5)怎样保护我们的眉毛?
教师小结:
我们要保护好自己的五官,首先就应该养成良好的卫生习惯和行为习惯,这样我们才能健康,才能成为一个聪明的宝宝。
四、尝一尝
出示水果,请幼儿用你的眼睛看一看,用你的鼻子闻一闻,用你的嘴巴尝一尝吃的是什么水果?(活动自由结束)
活动目标
1.初步了解五官的构成和用途,知道要爱护五官
2.能听懂老师的口令,做出相应的动作
活动准备
同样的人物头像2幅,视力图
活动重难点
知道保护眼睛的重要性
活动过程
1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。
2、出示挂图《眼睛生病了》,教师提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛看东西模糊了,眼睛会生病吗?
3、讨论:眼睛为什么会生病?
教师小结:用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看书太久、看电视太疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。
4、请若干学生带上涂有油脂的眼镜,让眼睛看东西模糊。
5、学生集体讨论:怎样才能保护眼睛的视力呢?
教师总结:在看电视时,距离要电视2米以上的距离,看电视时间不能超过2小时,要适当让眼睛休息;看书时要身体要坐正,不能趴着、仰着看书,看书时间过长,要让眼睛休息、写字时要注意保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜,胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处。
6、保护明亮的眼睛。
请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势(教儿歌)
带领学生做眼保健操。
7、活动延伸
教师带领学生去户外看东西,引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?体会眼睛的重要。
活动目标
1、了解不同部位的重要性
活动准备
视力图,水果盒中的玩具模型,蒙皮纸等.
活动过程
1、师:小朋友,你们知道哪些东西是我们身体上的重要部分吗?
2、幼儿回答后,根据回答的不同给予适当的奖励。
3、教师讲解不同部位的重要性,并鼓励幼儿通过观察和动手实践来进一步了解这些重要部位的作用。
4、教师组织孩子们讨论,分享各自的发现.
5、 teacher will lead the class in a discussion about why certain body parts are important.
活动目标
1、了解眼睛的重要性
活动准备
视力图,水果盒中的玩具模型,蒙皮纸等.
活动目标
1、了解眼睛的重要性
活动准备
视力图,水果盒中的玩具模型,蒙皮纸等.
活动目标
1、了解眼睛的重要性
活动准备
视力图,水果盒中的玩具模型,蒙皮纸等.
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