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书法小学作文

2025-12-02 20:28:05 | 人围观 | 评论:

放飞思维：
无论是龙蛇飞舞，还是初写黄庭；
无论是入木三分，还是莺飘风泊，
都带我漂泊在文字的海洋，
让我在其中陶醉，
让我在其中成长。
感受经典：
正楷，我沉醉于你的端庄雄伟。
轻轻翻开《九成宫醴泉铭》，
丰腴雄浑的楷体映入眼帘。
结构端正，字体刚毅，
一笔一划间，写出了大唐的繁华；
写出了立身之本，横平竖直，
做人要像它；
写出了“修身、治国、平天下”的英雄气概；
写出了“天地正气”间的民族气节，
不卑不亢，正气凛然。
透过纸页，我注视着你，
你虽然没有生命，
但在我眼中，
你是灵动的，
每一字，每一笔，都彰显着与众不同的力量。
我在认知书法中成长，楷书——做人。
体验细节：
隶书，我陶醉于你的正大简拙。
轻轻翻开《曹全碑》，
风格典雅，结构匀整。
蚕头燕尾中读出了一种窈窕淑女的别样美感。
扁扁方方中透出了磅礴的大气，笔画平整，
它不像小篆，那样光润丰源，
它的造型上，横画上面，仰俯趋势，粗细变化广阔；
不像楷书，太过拘束，方方正正。
而隶书写法不仅给人以婀娜多姿之感，
也蕴含着沉稳踏实。
我在认知书法中成长，隶书——做事。
打开新篇：
行草，我沉迷于你的凤舞龙翔。
告别隶书，来看看王羲之的'《兰亭序》，
语句错落有致，让我你着时光而上，
穿回东晋时那一场文人墨客的游戏。
曲水流淌，42位名士坐于溪边，赋诗于景，
王羲之酒意正浓，伏案挥毫在纸上，
一气呵成，变魏汉质朴为笔法精致，
潇洒挥笔，开创了妍笔流畅的行书，
行云流水，骨骼清秀。
我在认知书法中成长，行草——行事。

字如其人，汉字千年传承，是文化的体现，是社会的代表，爱书法，爱文化。

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