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做自己最喜欢做的事的作文(做自己最喜欢的事情)

2025-08-07 00:05:26 | 人围观 | 评论:

《做自己最喜欢做的事》

"妈妈让我去游山玩野,我可不愿意。"我望着窗外飞快地跑动的天空,心里像被什么东西按在头上。

终于要离开的时候,我正站在一个偏僻的小岛前。夕阳的余晖洒在他的脸上,却让我感到一丝不争。远处传来阵阵鸟鸣,我的鼻子有点发酸,手心渗出细密的汗珠。

"妈妈!"一声惊呼从身后传来,我猛地抬头望去,看见妈妈正在 islands上的石头上拍照。那张照片里的妈妈笑容灿烂,阳光洒在她脸上,让人不禁想起那些曾经和她的日子里。

"走吧,"妈妈慢吞吞地说着,"要跟着我们一起玩。"她的目光在远处的草原上停留了片刻,然后又转身离去。我看着她渐渐远去的身影,心里涌起一丝忧愁。

就在这时,我听到自己的声音响亮起来:"该走了。"

就在我准备回头时,妈妈已经远远地 approaching了我。她没有停下脚步等待,而是转过身,轻轻拍了拍我的肩膀:"别急。"她的笑容像一盏灯,温暖而明亮。我低下头,看着妈妈银白的脸颊上布满皱纹的双手。

"你今天该玩什么游戏?"我好奇地问道。妈妈笑着点头,手指在草稿纸上划出一串密不透风的符号。

"画。"我说。我灵巧地拿起铅笔,在空中画了个圆圈,然后又用尺子在纸上勾勒出了圆圆的波浪线。夕阳的余晖照在我的画作上,折射出温暖的光芒。

"看好了,妈妈!"我继续画,"现在是周末啊。"她轻轻拍了拍我的肩膀,我的眼睛渐渐亮了起来。

阳光渐渐升到天空,我看到那个小岛在金色的天幕下清晰可见。风起了,带来了一缕微弱的凉意。妈妈已经离开,只留下我们熟悉的游戏声语。我不再犹豫,开始认真地画着画作。

夕阳西下,我的脸上还带着淡淡的笑容。我知道,那些原本不想要做的事情,成为了我最美好的回忆。

做自己最喜欢做的事的作文

这篇作文整体上结构清晰,通过26个不同的活动展现了主人公的生活丰富多彩的一面。每个部分都有具体的例子和感受,语言流畅,情感真挚。然而,为了使这篇作文更加生动、具体,我可以通过以下几处改进:

1. 增加个人经历的具体细节

  • “看画”:可以详细描述画作的背景和过程,以及老师对我的指导方式。
  • “读书”:加入具体的场景描写,比如在图书馆看书的情景,或者自己主动去看书的过程。
  • “发明小飞机”:描述制作过程中遇到的具体困难和解决问题的过程。

2. 提供更多的情感感受

  • 在一些活动的描述中,可以加入更多的情感色彩。例如,在写“《十万个为什么》时,我感受到知识的增长感;在《西游记》里,我的心得到释放感。
  • 可以通过对话或动作来展现自己的感受,比如在写作业时,自己能写出完整的字。

3. 增强对比

  • 在作文的开头,可以加入一些个人经历的对比:比如,小时候喜欢画画,后来换成了阅读;或者,从小学一年级开始,喜欢打篮球,后来喜欢看书。

4. 提供更具体的时间和地点

  • 在描述每个活动时,可以增加时间、地点的具体信息。例如,在写“记世界时”,可以提到具体的天气、环境等细节。

5. 更加注重个人的成长

  • 可以反思自己在这些活动中如何成长:比如,打字后认识到耐心的重要性;或者看画后感受到的成就感等。

具体改进点:

  1. 增加细节描写
  2. 在“读书”这一部分,可以详细描述自己的阅读过程和感受。例如:“当我第一次认真地读《十万个为什么》时,那种特别的感觉像是一朵玫瑰,让我感到特别温暖。”
  3. 在“打字”这一部分,可以描绘制作过程中遇到的困难与解决过程:比如,“我第一次尝试做黑鹰无人机的时候,手心已经冒出了汗,但我依然坚持下去。最后,当我看着完成的作品时,内心充满了自豪和满足。”

  4. 表达更多的情感

  5. 在“看画”这一部分,可以加入更多的情感描写:“在画画的过程中,我的手指微微发抖,但我知道这不仅是完成的任务,更是为了让自己学会一个技能。”
  6. 在“记世界时”,可以描述具体的场景和感受:“那是一个阳光明媚的下午,我坐在教室里,看着窗外飞来的蝴蝶。突然,一只小蜜蜂从窗台上飞过,带来了我无限的好奇心。”

  7. 强调成长与变化

  8. 可以在不同的活动中加入一些关于成长的文字:比如,写“《西游记》让我学会了合作”;或者,在“读书时”,提到自己如何与同伴们一起分享阅读的乐趣。

  9. 增加对比

  10. 在作文的开头部分,可以加入个人经历的一个转折点。例如:“在小学三年级那年冬天的一个阴雨绵绵的早晨,我决定要开始喜欢看书了。”这不仅突出了自己的转变,也增强了文章的感染力。

  11. 更注重细节与情感

  12. 可以让每个活动都显得不 ordinary,而是真实、生动。例如,在写“写作业时”,可以描述具体的环境:阳光、笔尖、纸张;在“记世界时”,可以描述当时的场景:“那是一个阳光明媚的下午,我坐在教室里,看着窗外飞来的蝴蝶。突然,一只小蜜蜂从窗台上飞过,带来了我无限的好奇心。”

结论

这篇作文整体结构清晰,每个部分都展现了主人公的各个特点和成长过程。通过细节描写和个人经历,文章让读者感受到作者的成长与变化。如果能更详细地描述每个活动的具体场景、感受及自己的心理活动,会让整篇作文更加生动有力。