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行为习惯主题班会的教案

2025-08-05 13:51:40 | 人围观 | 评论:

主题班会：养成良好的行为习惯

一、揭示主题

主持人开场白：
同学们，今天我们要开展一个关于“养成良好的行为习惯”的主题班会活动。这个主题非常重要，因为它不仅仅是一个简单的规则要求，而是我们每个人都要做的自觉行动。

让我们一起读一首诗来感受一下文明的重要性：
“没有规矩不成方圆，
从小养成良好习惯。”

二、展开主题

1. 分组比赛：《对是错》

活动内容： 判断题比赛，分为四组，每组五道题，时间有限，不能带到所猜词中的任何一字。

规则说明：
- 每组两个选手，一个提示，一个猜测。 - 提示不得包含被猜词中的字。 - 如果违规，扣50分。

比赛环节： 1. 判断题挑战
- 例题：小偷小摸（提示） - 指导动作： pointing at hands 和 moving to the side of the desk. 2. 比划猜猜猜
- 比划者用动作或语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字。 - 猜想者需保持安静，违规者扣分。

2. 小品《鸡毛掸子的风波》

活动内容：
老师带来一串幽默的小品，展示同学们在日常生活中出现的好奇与冲突，引发共鸣。

环节说明：
- 演奏过程中融入团队合作和沟通主题，强调规则的重要性。

3. 比划猜猜猜

活动内容：
两位玩家轮流提示动作或语言，对方猜测词，根据提示得分。

注意事项：
- 提示不可带对方所猜词中的字。 - 越快越好，否则扣分。

4. 歌曲欣赏：《热爱地球妈妈》

活动内容：
学生共同唱歌，表达积极向上的态度和对规则的尊重。

环节说明：
鼓励更多同学参与，分享自己的行为习惯，激发共鸣。

5. 填空题与选择题

填空题：
1、坐，立，行，读书，写字姿势要正确。
2、乘公共汽车，主动买票。

选择题：
- （A）喊“起立”或“敬礼”，允许后进入；（B）轻敲门，允许后进入；（C）什么也不喊。

三、总结与升华

主持人总结：
通过今天的主题班会活动，我们每个人都是一个小老师，都要明白：规则不是终点，而是起点。让我们从自己的行为做起，做一个文明守纪、诚实谦虚、积极向上的好学生。

四、创意扩展（可选）

开展“比划猜猜猜”比赛的详细规则和评分标准。
为歌曲《热爱地球妈妈》增加更多感人的台词或歌词。
考虑加入一些互动环节，如同学间的鼓励或分享自己的学习习惯。

希望这个教案能帮助全体同学在开学后的第一个主题班会中深刻理解“养成良好的行为习惯”的重要性，并通过自己的行动来践行这些规范。期待大家积极参与，共同成长！

标签：自己的主题班会

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